孩子講不聽，家長越來越生氣？ 三招令自己馬上冷靜的方法 原本管教小朋友就是一種「交接」的教育，交接什麼？就是我們把一樣東西傳承給子女，這種交接原本是十分簡單的，但有些時候小朋友就是不伸出手接收你交出來的東西，還要處處撞板，殘局要家長來給他收拾。讓人生氣的是，這個不聽話的人不是別人，是自己一手一腳製造出來的，是和自己血脈相連的，有時候就是越想越氣憤，巴不得把他們塞回肚子裏，一了百了。有時會越搞越氣憤，然後變成憤怒，按耐不住，邊教邊罵，一半是因為要教懂他，一半是因為要把內裏的憤怒發洩出來。 大許多家長都知道破口大罵孩子沒有多大的效用，而且也知道不理智的責怪會破壞親子關係，現代的家長都忍著不敢自己的不滿亂發洩出來，某個程度來說是好事，因為我們都知道這個是不好的，可惜的是有時候也不知道應該什麼時候應該做何種程度的教育，邊忍邊教，最終也按捺不住把自己的脾氣都併發出來。其實專家說的話都是話，有三個辦法可以把自己平靜下來的，然後跟著做就可以了。 1）視而不見 當孩做了我們認為錯的事情，在他們眼中不一定是錯事，他們覺得只是家長要求他們做的事，所以反抗力可能比較大，有些孩子是因為不明白他們錯在哪裡，所以當我們拼命的想要把對的事情教導他們，他們竟聽不進去，生氣是正常的，所以，我們對孩子大部分的沒有即時危險性的「壞行為」，要視而不見，無論他的那個行為是不是已經重複了很多遍，因為重複犯是最容易惹怒人的，我們如果太集中在他們重複放錯這個範疇，那就是把自己的怒火聚在一點，爆炸的機會就會增加，所以呢我們要把孩子重複犯錯視而不見，不讓自己的怒火馬上爆發出來，「炸死」自己，你可能「炸死」孩子。 2）離開現場 每個人要自己的底線，也有自己一觸即發的敏感部分，孩子經常犯錯的地方也可能是觸碰我們敏感部分，如果是這樣的話，我們可以先離開「案發」現場，先離開這個令自己有可能發怒或是歇斯底里的現場，在視而不見的前提下，離開一下，放過自己，也先放過孩子。 3）另擇時間 那麼什麼時候教育孩子最好呢？當然就是惱火已經消下的時候，因為太生氣很難想出好的方法來教育孩子，所以自己不生氣了，想好了怎麼跟說，然後平靜心情的跟小孩慢慢地說。 教育並不急於一時，跟孩子共處一室，許多時候可以慢慢看，慢慢教，最重要的是怒火下的教育效果不明顯，即使孩子停止了我們認為不對的行為，也不是明白背後的道理，只是害怕我們不同程度上的威嚇，也只是
