孩子講不聽,家長越來越生氣?

三招令自己馬上冷靜的方法

原本管教小朋友就是一種「交接」的教育,交接什麼?就是我們把一樣東西傳承給子女,這種交接原本是十分簡單的,但有些時候小朋友就是不伸出手接收你交出來的東西,還要處處撞板,殘局要家長來給他收拾。讓人生氣的是,這個不聽話的人不是別人,是自己一手一腳製造出來的,是和自己血脈相連的,有時候就是越想越氣憤,巴不得把他們塞回肚子裏,一了百了。有時會越搞越氣憤,然後變成憤怒,按耐不住,邊教邊罵,一半是因為要教懂他,一半是因為要把內裏的憤怒發洩出來。

大許多家長都知道破口大罵孩子沒有多大的效用,而且也知道不理智的責怪會破壞親子關係,現代的家長都忍著不敢自己的不滿亂發洩出來,某個程度來說是好事,因為我們都知道這個是不好的,可惜的是有時候也不知道應該什麼時候應該做何種程度的教育,邊忍邊教,最終也按捺不住把自己的脾氣都併發出來。其實專家說的話都是話,有三個辦法可以把自己平靜下來的,然後跟著做就可以了。

1)視而不見
當孩做了我們認為錯的事情,在他們眼中不一定是錯事,他們覺得只是家長要求他們做的事,所以反抗力可能比較大,有些孩子是因為不明白他們錯在哪裡,所以當我們拼命的想要把對的事情教導他們,他們竟聽不進去,生氣是正常的,所以,我們對孩子大部分的沒有即時危險性的「壞行為」,要視而不見,無論他的那個行為是不是已經重複了很多遍,因為重複犯是最容易惹怒人的,我們如果太集中在他們重複放錯這個範疇,那就是把自己的怒火聚在一點,爆炸的機會就會增加,所以呢我們要把孩子重複犯錯視而不見,不讓自己的怒火馬上爆發出來,「炸死」自己,你可能「炸死」孩子。

2)離開現場
每個人要自己的底線,也有自己一觸即發的敏感部分,孩子經常犯錯的地方也可能是觸碰我們敏感部分,如果是這樣的話,我們可以先離開「案發」現場,先離開這個令自己有可能發怒或是歇斯底里的現場,在視而不見的前提下,離開一下,放過自己,也先放過孩子。

3)另擇時間
那麼什麼時候教育孩子最好呢?當然就是惱火已經消下的時候,因為太生氣很難想出好的方法來教育孩子,所以自己不生氣了,想好了怎麼跟說,然後平靜心情的跟小孩慢慢地說。

教育並不急於一時,跟孩子共處一室,許多時候可以慢慢看,慢慢教,最重要的是怒火下的教育效果不明顯,即使孩子停止了我們認為不對的行為,也不是明白背後的道理,只是害怕我們不同程度上的威嚇,也只是不想我們不開心而已,教育背後的道理比較能讓孩子根深蒂固的建立良好價值。

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